李凤亮,南方科技大学党委书记、人文中心讲席教授,暨南大学文学博士,中山大学博士后,美国南加州大学访问学者。为国务院“政府特殊津贴”获得者,国家“万人计划”宣传思想文化领军人才,中宣部文化名家暨“四个一批”人才,“百千万人才工程”国家级人选及“有突出贡献中青年专家”,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者,教育部艺术学理论类专业教学指导委员会委员,广东省优秀社会科学家,广东省宣传思想文化领军人才,广东省高校“千百十工程”省级学术带头人培养对象,广东省委宣传部及省文联“新世纪之星”入选者,深圳市国家级高层次专业领军人才,第三届“鹏城杰出人才奖”获得者。兼任中国世界华文文学学会副会长、中国文化产业研究会副会长、海峡两岸文化创意产业高校研究联盟副理事长、中国外国文论与比较诗学研究会副会长等。研究领域为文艺理论、文化创意产业和城市文化。
刘青松,南方科技大学海洋科学与工程系讲席教授,明尼苏达大学博士,欧盟玛丽·居里学者。获得国家杰出青年科学基金资助,入选国家“万人计划”。为教育部长江学者特聘教授、中国科学院大学岗位教授、青岛海洋与技术国家实验室首批“鳌山人才”卓越科学家,荣获“全国模范教师”称号。荣获美国明尼苏达大学百年百名华裔优秀校友奖。主要从事古地磁学基本理论及其在地学中应用的基础与综合研究,在岩石与矿物的复杂磁性机理、沉积剩磁获得机理与地球磁场演化、海洋磁学、大陆架沉积物年代学与古环境演化等方面取得了重要成果。
高科技具有鲜明的时代特色,是科学、技术与工程最前沿的技术群。它代表着一个国家在国际上的竞争力,也是人类文明和社会进步的强大动力。高科技与我们的日常生活息息相关,滋养着我们每一个人。
然而,时至今日,在不同专业及不同学科层面,高科技与大众之间还隔着一道鸿沟,亟需为他们架起一座桥梁。《十万个高科技为什么》就是这样的桥梁!她为大众认识现代高科技铺平道路,她为普通读者体验高科技提供循循善诱的老师,她着力于培育和提高21世纪人民群众的高科技素养。
本书紧跟当代科技发展的脚步,瞄准时代前沿的高科技问题,面向中学以上,尤其是亿万成年的普通读者,用生动有趣的语言,对电子信息、航空航天、先进制造、生物与医药、材料与能源、资源与环境等领域人们关注的前沿科技问题作了科学、权威的回答,帮助他们认识高科技,走进高科技,理解高科技,成为知晓高科技、有较高科技素养的时代新人!
01科技热点篇
人类为什么要探测火星 /002
为什么芯片很难制造 /007
人工智能真的安全吗 /012
疫苗研发为何要这么久 /016
金融科技是什么 /022
博弈论:一个美丽的智慧 /026
什么是科幻小说 /030
科技发展应该往哪里走 /035
02电子与信息篇
5G为什么这么重要 /040
电子设备中的数据安全吗 /046
机器人神奇在哪里 /050
足式机器人如何行走 /055
什么是3D打印 /061
为什么量子点能“小”材大用,大“显”身手 /066
是什么让激光如此特殊 /073
神奇的“隔空充电”是如何实现的 /078
03材料与化学篇
人工养殖硅藻可以做成哪些新材料 /084
纳米材料膜如何为我们带来洁净水 /088
加热就能跑的机器人怎么做 /093
如何利用量子力学原理设计新材料 /098
人类如何看到原子在微观世界的排列 /103
揭开“海豹儿”的神秘面纱 /107
蛋白质如何“抓取”药物分子 /112
化学反应中的多米诺骨牌效应是什么 /116
分子视角下的磁行为有何不同 /120
芳香性化合物都是香的吗 /125
04生物与科技篇
北极熊是怎样保暖的 /130
为什么古菌能在100℃沸腾的热泉里生存 /135
什么是微生物水泥 /139
服用中药会有重金属中毒的风险吗 /144
光诱导力显微镜:光如何轻抚感知微观世界 /149
谁在突破光学显微镜的极限 /153
光流控技术学是什么 /158
超声波怎么听 /163
什么是湍流 /168
飞机能“静音”飞行吗 /172
为什么组合结构可以实现“1+1>2” /178
05地球与环境篇
南海是怎么形成的 /184
如何用物理方法解密海洋 /188
大洋钻探可以获知地球的哪些秘密 /193
地磁场要倒转了吗 /198
磁细菌体内为什么生长磁小体 /204
什么是范艾伦辐射带 /210
候鸟往哪里飞 /215
自然界的水为什么五颜六色 /220
全球气候变化是真的吗 /224
参考文献 /229
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